Los hechos de violencia siempre existieron en los colegios, sin embargo en la actualidad, con las redes sociales, todo ello parece verse incrementado por la repercusión que se genera.

Sin embargo, tampoco deja de ser real que en el último tiempo, han sucedido episodios que sobresalen de lo que solía ocurrir, como por ejemplo los dos casos en Roca de madres amenazando e incluso golpeando a menores en los colegios.

El ministro de Eduación y Derechos Humanos de Río Negro, Pablo Nuñez, se refirió al tema: «Se viene observando en localidades más grandes, situaciones que se tornan más violentas» reconoció,

A su vez, el ministro contextualizó: «esto también se debe a que venímos de dos años en los que las escuelas no trabajaban con la totalidad de los cursos, los chicos vienen resolviendo la convivencia a la que no estaban acostumbrados y esto en algunos casos se torna crítico».

«Hay que entender que todas las situaciones no son todas iguales, en algunos casos hay familias presente y responden a los pedidos de las instituciones escolares, en otros casos no ocurre y es ahí donde debemos recurrir a trabajar de manera artículada con otros organismos como Seguridad, Senaf, Salud y demas» analizó Nuñez en la entrevista con Dar La Nota (radio).

De todas maneras, relativizó este tipo de situaciones, aclarando que «esto no es normal, son casos excepcionales. En hechos como los que ocurrieron en la ESRN 1 debemos actuar rápidamente como lo hicimos, denunciando a la persona que agredió ya que nada justifica la violencia de un adulto contra un menor«.

«Empezamos a trabajar para dar claridad a lo sucedido, también sabemos que la mamá no se sentía acompañada o respaldada sobre algunas demandas que tenía sobre su hijo» finalizó el titular de la cartera educativa.

Los Equipos Técnicos de Apoyo Pedagógico (ETAP)

Los equipos técnicos están organizados a través de las supervisiones con psicopedagogos, psicologos, trabajadores sociales. A partir de ahí se trabaja de manera articulada en los turnos de mañana y tarde. Ellos acompañan los trabajos que realizan los colegios en conjunto con la comunidad escolar.

El Mundial en los colegios

Desde el Ministerio de Eduación se han ocupado de dar sugerencias al sistema educativo, principlamente para los niveles primario y secundario.

«El mundial debe ser abordado como una oportunidad de trabajarlo de manera pedagógica. Para eso elaboramos una serie de documentos con material de trabajo didáctico, tecnológico y pedagócico en soporte digital para que todos puedan accerder».

«Buscamos que el Mundial no sea solamente ver un partido de la selección, trasciende lo deportivo, es un hecho social y económico, la escuela lo debe trabajar como las fechas importantes» comentó Nuñez.